高塔上的公主

FROM 能登別館

銀山川の両岸には木造高層建築が軒を連ね、大正ロマンの情緒が感じられます。
温泉は、裏手の延沢銀山で働く坑夫が発見。
銀山は元禄２（1689）年に閉山しましたが、のちに湯治場として栄えました。
銀山跡には約１時間の遊歩道が巡り、冬期以外は坑内の見学も可能です。

 
華燈初上的街道--FROM 能登屋旅館


猶記得日文課第一堂老師宣佈在未來的一年內所有的漢字都必須寫出片假名，直到第二年中級日文才可以不寫！她一說完整間教室哀鴻遍野，老師說：『要不要這麼誇張呀，同學們。』是呀，要不要這麼誇張呀！我們也才只修一年。
當初聽學姐們的建議選了日文課當第二外文(為啥不選英文，孩子，英文是第一外文咩…)，是沒規定一定要修日文，只是對於沒啥時間花心思躦研學問的我只好選日文課，至少我身邊的同學日文底子一個比一個強，有的都已經可以同步翻譯NHK的內容了。她們糾正我的發音時是毫不手軟的。

為了湊學分我還加修一門日本地理，原本想修的是日本歷史，後來還是放棄了，第一：大河物對我來說是最佳催眠的片子。第二我對有興趣的日本名人也才那幾個(五個手指頭都不一定數的完)，要我把日本歷史弄懂其實有點難，什麼都不會的我最厲害的就是張冠李戴...就有點像把天龍八部、神雕俠侶、..族繁不及備載的人物都會被我放在同一個時代裡，聽說教日本歷史的老師已經高齡70歲了，還是別做出會讓他心跳加速的事比較好。再者，日文課跟日本地理的老師是同一位混熟一點的話應該可以PASS吧！我是這麼想的。

我的日文老師長的個頭小小的，一開口就是一口字正腔不圓的大阪腔，後來她又用京都腔、關東腔和我們說話，她說：雖然沒規定話要怎麼講，但是說著一口輕柔嗓音的日文會為你自己帶來加分的效果。

林 老師上日文課時非常的要求字正腔圓這種事，要是她覺得今天整個班的表現不好，她寧可停下來，一個一個的糾正練習發音也不願就這樣的含混帶過。

當日本地理開課時，天呀！那叫爆滿啦！慕名選修這堂課的學生人數居然是日文課的NNN倍..
我應該要好好謝謝老師的，她所介紹的地方有些都是我一去再去的，看到介紹某些景點時，我是感到汗顏的，因為那些地點熟到閉著眼睛都知道怎麼走了，但是我卻不知道其中地點所蘊含的意義，我居然還好意思帶著同學玩遍整個中部當了個觀光客卻沒有學的更多。

畢業後到現在一直有個地方是我想去卻老是耽擱的地方—東北。

整個東北吸引我的地方有奧入瀨--『瀑布街道』那一條彎延曲折的溪流春天綠的徹底，秋天紅豔動人，冬天一遍雪白，銀山溫泉是阿信的故鄉保留到現在的黑原木，在福島的大內宿是日本江戶時代的宿場町，大內宿和岐阜縣的白川鄉、京都的美山町在日本並稱茅屋之裡。 
 

東北是 老師送給我最後的一個禮物，也是她最常在每學期第一堂課說的話，當她聽到同學們發出讚嘆聲時，她就會說：嗯，還有時間..還有時間，趁現在趕快計劃，春天可以趕上整整兩公里的櫻花河道，夏天可以趕上五能線的日落觀光列車，秋天可以趕上東北三段染、冬天可以趕上極地訓練，想知道什麼叫做凍到骨子裡冬天去東北住上一個月吧！
 

今天不知道怎麼翻到銀山溫泉資料的，總覺得在日子過的很鳥的時候，能暫時抽離那樣的心情是一件很棒的事。

繼續下一步吧...